Сьогодні восьмикласники вкрай були здивовані, адже наш організм дивовижний!

Вчитель Потапова Л.М. відкрила таємниці будови органів та фізіологічних систем організму людини.

Ліцеїсти пригадали науки, що вивчають організм людини.

Зрозуміли, що органи не працюють окремо, а взаємодіють у складі систем, утворюючи єдиний функціональний організм.

Організм дивовижний, ліцеїсти доводили це, виконуючи різні завдання, інтерактивні вправи, працювали з моделями, переглядали мультимедійну презентацію.

Виконані вправи були цікаві:

 рольова гра «Лікар – пацієнт» – визначення, яка система уражена за симптомами

«Ланцюжок життя» – учні по черзі пояснюють, як робота одного органа залежить від іншого

 Біологічні дебати – «Яка система найважливіша для людини?»

Під час уроку було розкрито значення цілісності та узгодженої роботи систем у підтриманні життєдіяльності організму. Особлива увага приділялася формуванню вмінь аналізувати, порівнювати та встановлювати взаємозв’язки між будовою й функціями органів. Вивчення подібних тем сприяє розвитку пізнавального інтересу учнів, формуванню наукового світогляду та розумінню важливості збереження власного здоров’я.

ОРГАНІЗМ – цікавий, дивовижний продовжуємо його вивчення!