Соціометричне Анкетування
Відповідно до річного плану практичного психолога Ліцею (Панченко В В.) сьогодні учні 3-х класів пройшли соціометричне Анкетування, що допомагає визначити дружні/ недружні стосунки у класі; обговорили значення дружби в шкільному житті та способи вирішення конфліктів між друзями мирним шляхом. Читати далі

“Географічні мотиви”, що лунали для учнів 6 класів на уроці географії, виявилися незвичною розвагою (Яричевська О.В.). В піснях, учні мали назвати географічні об’єкти.
Та чи можливо повноцінно в них зануритися та вивчати ці науки без використання математичного апарату?
Сьогодні, для наших ліцеїстів, справжнім подарунком стало яскраве театралізоване дійство від Кропивницької філармонії. Веселі герої улюблених казок, барвисті костюми, музика й танці захопили увагу малечі з перших хвилин!
“Навколо світу за 45 хвилин” — це захоплююча командна географічна гра для учнів 6-А класу ( вчитель Лісняк А.С.), яка поєднала навчання з розвагою та дозволила дітям розширити свій світогляд у веселій інтерактивній формі.
Учні 9-А та 9-Б класів (вчитель Меднікова А.Ю.) активно долучилися до тижня природничих дисциплін!
У рамках тижня природничих дисциплін у 8-А класі (вчитель Меднікова А.Ю.) було проведено пізнавальний географічний турнір «Я люблю Україну»!
Спосіб життя, що нав’язується сучасним світом, найчастіше не дозволяє дітям згуртуватись. Але з позиції нестандартного уроку ми можемо змінити ситуацію й додати в життя наших дітей багато яскравих моментів. Як? Залучаючи її до різних видів діяльності, звісно!
Найкраще сприймається візуальна інформація, вона швидше систематизується, а кольорові образи краще запам’ятовуються. На уроці української літератури у 5-Б класі (вчитель Притула А.Л.) був використаний метод навчання із залученням яскравої візуалізації.
8 квітня, в рамках тижня хімії, між учнями 10-А та 10-Б класів (вчитель Хімін Д.В.) відбулося захопливе змагання — гра “Хімічний еліас”!