В теоретичній частині зустрічі вчителі активно долучились до обговорення питань «Використання STEM-технологій, як засобу формування наукового світогляду здобувачів освіти»; «STEM- освіта НУШ: особливості навчання у ХХІ столітті»; «STEM – орієнтований підхід як основа розвитку здоров’язбережувальної компетентності»; «Шляхи підвищення педагогічної майстерності членів спільноти для успішної реалізації STEM-освіти». Учасники зібрання під час практикуму детально опрацювали особливості оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти 5-7 класів НУШ, обговорили питання підготовки до участі у ІІ етапі Всеукраїнських олімпіад з предметів природничого циклу.

Кожен з учасників зустрічі отримав відповіді на хвилюючі питання та заряд позитивної енергії на подальшу роботу.