Спочатку була пізнавальна бесіда: ліцеїсти разом пригадали основні правила поводження з книгою.

А потім розпочалася справжня магія порятунку. Взявши до рук «лікувальні інструменти» — клей, папір, ножиці та скотч — третьокласники з ентузіазмом взялися «лікувати» книжечки. Вони обережно підклеювали розірвані сторінки та вирівнювали зігнуті корінці.

Завдяки старанності та працьовитості учнів, книги отримали друге життя! Цей досвід навчив дітей ще більше цінувати та берегти друковане слово!