Спосіб життя, що нав’язується сучасним світом, найчастіше не дозволяє дітям згуртуватись. Але з позиції нестандартного уроку ми можемо змінити ситуацію й додати в життя наших дітей багато яскравих моментів. Як? Залучаючи її до різних видів діяльності, звісно!

Безсумнівно, важливу роль при цьому відіграють командні ігри. Завдяки їм діти вчиться координувати свої дії з іншими гравцями. Тож сьогодні вчитель географії Яричевська О.В. запропонувала нашим здобувачам освіти змістовно та незвичайно провести урок. Інтелектуально – розважальна гра “Географічна паралель”, виявилася цікавою та пізнавальною для наших семикласників. Змагалися три команди: 7-А “Скарби світу”, 7-Б “Бермудський трикутник”, 7-В “Геомандрівники”. Вкотре наші здобувачі освіти показали свої лідерські якості, завзяття, наполегливість, креативнісь, високий рівень знань з географії, ефективне спілкування один з одним. Запеклу боротьбу усіх команд було помітно, кожен бажав перемоги, то ж рішення журі, задля емоційної стабільності учнів, визнати команду 7-А інтелектуальними переможцями, 7-Б креативними переможцями, 7-В інноваційними переможцями. Усі молодці, дякуємо за вашу необмежену любов до географії.